一、   指导思想　　

认真贯彻第十七次全国代表大会精神，落实市第九次党代会、区第八次党代会、全国少工委五届四次全委会和市少工委五届五次全委会精神，按照全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，结合本年度闸北区少先队工作要点以及我校本学期工作要点，本着“立足本校，继续发展”的宗旨，以“两个纲要”教育为重点，以社会实践活动和雏鹰假日小队活动为主线，以学生自管会和快乐中队创建活动为主要载体，开展各项教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推动我校少先队工作的新发展。　　

二、具体工作　　

1、通过“感恩”活动与传统节庆活动，深化《两纲教育》。3月是我校的感恩月，在这一月内结合学雷锋活动、三八节要求各中队自主开展相关学习活动，倡议为老师、同学、家人做一件好事。各中队举行以感恩为主题的主题队会。　　

2、开展“我与闸北同发展”活动。以雏鹰假日小队活动为载体，开展“寻找大行动”，通过观察、调查、摄影、寻访等形式，开展“寻找闸北发展的辉煌成就”、“寻找闸北的巨大变化”、“寻找身边的和谐典型”等活动，引导队员了解上海实行改革开放后经济社会发展的巨大变化和取得的辉煌成就。同时开展贡献一个“金点子”活动。　　

3、开展“迎奥运、迎世博”主题活动。引导队员学习奥运知识，弘扬奥运精神，锻炼健康体魄，培养阳光心态，积极迎接奥运的召开。开展相关体育锻炼活动，展示队员风采。为迎接2010年世博会的召开，倡导“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”的文明行动，引导队员关注世博、宣传世博、参与世博。　　

4、开展校园之星的表彰和评比活动。在开学初举行上学期底评选出来的校园之星的表彰活动，以此奖励一批人，激励一大批人。在校园内形成你追我赶的齐头并进的势头。每月再结合相关主题活动，评选一个星，如三月爱心之星，四月科技之星，五月文艺之星，结合一学期的表现期终进行进步之星和学习之星的评选。　　

5、继续开展3H社会实践活动，在服务形式上有创新，服务质量上有提高。3H活动是我校的品牌特色活动，本学期要在坚持一月与福利院和阳光之家活动一次的基础上，在一些节日，如学雷锋日，端午节等重大日子组织同学和文艺节目与爷爷奶奶及大朋友联欢。同时，在日常的活动中也要考虑如何创新服务形式，提高服务质量，如可以进行一些学生对老人及智障人士的调查问卷，形成调查报告，指导今后的活动。　　

6、重视团、队干部的培养，举办小干部培训班，不断完善学生自管会的工作机制，最大限度地发挥其作用。学生干部的活动能力往往决定了这个学校少先队工作是否活跃，本学期计划开展小干部培训活动，由校分管领导、大队辅导员、德育主任、总务主任、网络老师、美术老师、音乐老师等分别授课，提高队干部各方面的能力和素质。　　

7、以校广播台以及学校网站建设为抓手，加强少先队阵地文化建设。在已有规模的基础上，进一步完善学生广播台和电视台的节目设置和播放内容。确定每周二中午12：25——12：45为校园广播时间。锻炼培养一支学生队伍自主创想节目名称和播放内容，真正体现“我的电台我做主”的宗旨，使电台成为学生的电台，成为学生锻炼能力和享受学习的乐园。完善校园网上关于少先队活动的内容，进行重整，力求更能反映我校少先队活动的开展情况。　　

8、结合仪式教育，推进好习惯养成活动。本学期初二年级要举办十四岁生日活动，初三年级要举行毕业典礼及离队仪式，这些都是少先队特有的仪式教育。我们将通过十四岁生日对学生进行迈好青春第一步、“珍爱少先队，向往共青团”的教育，结合离队仪式对初三队员进行感恩和承诺教育。　　

9、结合五四捐书活动，以“和谐共成长”为主题，推进“红领巾手拉手”活动。连续三年，我校全体队员积极参加了文汇报社主办的捐书活动，并与贫困地区的小伙伴成为互通书信的朋友，今年要继续组织好这项活动，并在活动活动中加强对队员的思想道德建设。引导队员们在队组织中携手快乐共成长。　　

10、深化“快乐中队”集体创建活动　　

快乐中队的创建活动要有一个新的突破，寻找更多的手段和途径，中队活动要在大队辅导员和中队辅导员的指导下，有目的、有计划的锻炼少先队员的能力，培养少先队员高尚的道德情操,培养可持续发展的人才而组织各种教育实践活动。开展有利于培养学生良好的品德，发展个性特长，锻炼意志品质，行为习惯的中队活动，在体现教育性、时代性、整体性和易操作性的同时使孩子们真正愿接受和参与到中队活动中并感受到快乐。同时，加强小队的优化组建。　　

11、落实各项基础工作，如“工作制度，少先队干部工作条例、少先队鼓号队及队室建设、共青团组织工作要求等。规范少先队板报、中队角、等少先队宣传阵地，开展一些行之有效的培训工作，使之发挥宣传教育的作用。尝试开展少先队网络建设，推动少先队信息化工作，更好地服务少年儿童。 　　

彭浦三中大队部　　

2008年2月